Škola je místo, kde děti tráví podstatnou část dne. A bereme jako naprosto samozřejmé, že se děti ze školy vrací unavené a „otrávené“. A přitom by stačila drobnost – lepší osvětlení odpovídající biorytmu lidského organismu. Jak ale upozorňuje magazín Estate 2026, ve školních třídách je správné světlo stále spíše výjimkou. Zastaralé zářivky či běžné LED zdroje nepřirozeně narušují biorytmy dětí. Ty pak bojují s únavou, nekvalitním spánkem i oslabenou imunitou.
„Je nezpochybnitelné, že světlo, jeho spektrum a intenzita mají mimořádný vliv na fyzické i psychické zdraví člověka… Ministerstvo zdravotnictví, a hlavně hygienici by měli zvážit, jak hodnocení kvality světla dostat i do právních norem, kde doposud chybí,“ zaznělo na téma světelné hygieny ve školách z úst předsedkyně Výboru pro zdravotnictví MUDr. Zdenky Němečkové Crkvenjaš na půdě Poslanecké sněmovny ČR už v roce 2024.
Řešení už existuje delší dobu, a do tříd již ve stovkách českých škol přináší skvělé výsledky. Plnospektrální prokognitivní osvětlení věrně napodobuje vlastnosti denního slunečního svitu, eliminuje blikání a podporuje soustředění i paměť. České i zahraniční studie (například z Gymnázia Na Pražačce) ukazují, že se žáci pod tímto světlem lepšili v testech paměti a pozornosti o 12 až 20 % a cítili se duševně lépe. Výchozí výměna starých zářivek za zdravé technologie se tak školám vrací nejen v úspoře energie, ale především ve zdravějším prostředí pro děti i pedagogy.
Přečtěte si více celý článek z magazínu Estate ZDE.
